Título: Em defesa da vida – Um programa de prevenção contra o uso de drogas na escola, na família e na comunidade
Autora: Elismar Santander
Formato: 13,5 cm x 21 cm
Acabamento: Brochura
Páginas: 272
Área de interesse: Educação

Diante da evidente constatação de que o consumo de drogas entre os jovens vem crescendo nos últimos anos, a obra Em defesa da vida – Um programa de prevenção contra o uso de drogas na escola, na família e na comunidade fomenta um programa preventivo de combate ao uso de substâncias psicotrópicas.

A autora, Elismar Santander, parte da conclusão de que a prevenção é o mais eficiente instrumento na luta contra a propagação das drogas entre os adolescentes. O trabalho tem como objetivo orientar educadores a desenvolverem suas atividades, com êxito, no período de um mês. Para isso, fornece elementos que lhes dão condições para um conhecimento mais amplo sobre o tema.

A ação educativa sugerida na obra apoia-se em três eixos básicos: escola, família e comunidade, sendo que a primeira funciona como agente dinamizador de todo o processo. Os focos centrais são a valorização da informação e da reflexão crítica, a estimulação da cooperação e da solidariedade e o respeito aos valores culturais.

Outro aspecto relevante do livro é a influência dos meios de comunicação na juventude. Como se dá o contato entre o adolescente e a mídia, sobretudo quando nela são destacados temas como drogas, e de que forma o jovem pode “usar a televisão sem ser usado por ela” são questões de suma importância. Além disso, o livro disponibiliza, na íntegra, a Legislação sobre Tóxicos (Lei n° 6.368 – 21/10/1976) e o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n° 8.069 – 13/07/1990).

Em defesa da vida deixa claro que, para se ter maiores chances de um resultado eficiente, o educador não deve prescindir de algumas atitudes a tomar, como a descrição (aos alunos) de como serão trabalhados os programas preventivos, o incentivo à mobilização de todos, a atenção aos possíveis conflitos no grupo e a avaliação cuidadosa de cada etapa do processo adotado. Ele se configura como um roteiro completo e eficiente, que instrui educadores dispostos a construírem uma nova realidade, e elabora perspectivas para um futuro mais saudável aos nossos jovens.

Elismar Santander é bacharel em Direito e Psicologia, com experiência em terapia comunitária, comportamental, cognitiva e familiar.