No último sábado (8), aconteceu mais um encontro do Projeto Saber e Fazer na PAULUS Livraria de Salvador. A atividade propôs aos participantes uma troca de informações, experiências e, principalmente, um debate sobre a prática do “ser professor” e de seu papel na posição de mediador no ensino de valores e na formação de cidadãos.  Cerca de 20 professores, pedagogos e estudantes de Serviço Social estiveram presentes.

O evento foi organizado com base na proposta da última publicação da revista Páginas abertas, da PAULUS Editora, que traz como principal tema “A relação entre a família e a escola na educação”.

Segundo a Professora Adélia Silva*, que conduziu a manhã de debate, “podemos dizer que educamos em valores quando os alunos se fazem entender e entendem os demais colegas, aprendem a respeitar e a escutar o outro, aprendem a ser solidários, a ser tolerantes, a trabalhar em equipe, a compartilhar ou socializar o que sabem, a ganhar e poder tomar decisões”.

Na parte final do curso, a professora trouxe a “mala dos valores”, que carregava palavras como solidariedade, justiça, honestidade, tolerância, participação social, entre outras. Os participantes deveriam escolher algum dos valores, debater em grupos e, posteriormente, compartilhar com todos as ideias levantadas.

Seguindo a mesma temática, no dia 19 de agosto a Livraria de Salvador realiza mais uma edição do Projeto Saber e Fazer, desta vez com o tema “A função da família e da escola na formação de crianças e adolescentes”. O evento será mediado pela psicóloga Vania Sotero.

Adélia Silva de Almeida é graduada em pedagogia (FTC) e pós-graduada em Psicopedagogia Clinica e Institucional (Fundação Visconde de Cairu). Atuou como professora na rede pública Municipal e como orientadora Educacional. Ministra palestras sobre educação para alunos dos cursos de Licenciatura, Pedagogia e Serviço Social.

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