Igreja e Sociedade
02/09/2025
Por Jenniffer Silva
O Dia Mundial da Alfabetização é celebrado em 8 de setembro, data instituída pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 1967, com o objetivo de destacar a importância da alfabetização para o desenvolvimento social e econômico em todo o mundo.
No Brasil, o tema é amplamente debatido em diferentes esferas da sociedade. No entanto, os estudos mais recentes revelam que os avanços ainda são tímidos, o que impediu o País de alcançar a meta nacional de alfabetização infantil.
De acordo com dados divulgados pelo Ministério da Educação, mesmo com uma melhora registrada em 2023, apenas 59,2% dos estudantes atingiram o nível esperado.
Diante desse cenário, em sintonia com a data, surge uma pergunta essencial: por que é tão importante que a alfabetização ocorra no período adequado?
Especialistas defendem que crianças que dominam plenamente a leitura e a escrita até os sete anos apresentam melhor desempenho acadêmico e desenvolvem habilidades cognitivas mais sólidas.
Esse desafio exige o envolvimento não apenas do poder público, mas também de toda a sociedade.
No ambiente familiar, por exemplo, é possível aproximar a criança do mundo das palavras antes mesmo do ingresso na escola. Ler histórias, brincar com letras e transformar os livros em companheiros de infância pode despertar cedo o gosto pela leitura. Obras como Com três letras eu conto são bons exemplos de como a literatura pode se tornar uma ponte entre a criança e o universo da alfabetização.
Outro aliado fundamental é o título Alfabetizar as crianças na idade certa – práticas linguísticas, um guia destinado a professores, pais, educadores, estudantes e todos os interessados em compreender e aprimorar o processo de ensino da leitura.
A obra apresenta uma metodologia inspirada em Paulo Freire e Emilia Ferreiro, com práticas de alfabetização e atividades que contemplam os níveis pré-silábico, silábico e alfabético. As lições, baseadas em palavras geradoras, podem ser adaptadas, ampliadas ou modificadas para atender às diferentes realidades regionais.
Concluir essa reflexão é reconhecer que alfabetizar não significa apenas ensinar a juntar letras. É dar às crianças a oportunidade de compreender o mundo e escrever a própria história.
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Jenniffer Silva
Jenniffer Silva é graduada em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pelas Faculdades Integradas Rio Branco, possui especialização em Jornalismo Digital pela Universidade Anhembi Morumbi e é pós-graduanda em Comunicação Corporativa pelo Senac São Paulo, além de formação em Análise de Marketing Digital, Assessoria de Imprensa e Jornalismo Cultural, também pelo Senac São Paulo.
