Educadores sociais de Fortaleza participam de formação para aprimorar os percursos do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos

A PAULUS Social, em parceria com o Conselho Municipal de Assistência Social (CMAS) de Fortaleza, promoveu mais um processo formativo voltado a educadores e orientadores sociais que atuam diretamente execução das atividades do SCFV. Realizada no âmbito do Programa Direito e Cidadania (PDEC), a formação teve como tema central “Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos – Organização e Prática Cotidiana”. O encontro justificou-se pela necessidade urgente de superar distorções históricas na execução do SCFV, que muitas vezes reduzem as atividades a oficinas artísticas, manuais ou corporais isoladas e descaracterizam o papel dos profissionais como meros desenvolvedores de habilidades. Diante desse cenário, a formação trouxe à tona debates fundamentais para resgatar a clareza sobre as propostas, a identidade do serviço e seus reais objetivos socioeducativos, entre eles sobre o público atendido, abordagem de religiões nas atividades e sigilo das informações.

As normativas e leis que regem o Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e o SCFV foram discutidas de maneira lúdica e participativa sob a condução da facilitadora Nathalia Zague, pós-graduada em Neuroaprendizagem, Andragogia e Educação Profissional e Tecnológica. Como parte das dinâmicas metodológicas, os participantes construíram conjuntamente uma linha do tempo histórica da assistência social no Brasil. Essa iniciativa permitiu uma análise crítica e contextualizada sobre a evolução e o cenário contemporâneo da política pública, evidenciando como um planejamento rigoroso e estruturado é indispensável para a execução de percursos progressivos que gerem impacto real na vida dos usuários.

O processo formativo também propiciou momentos de profunda reflexão acerca do público atendido, da relevância do trabalho em rede e da necessária aproximação técnica e operacional entre o SCFV e os Centros de Referência de Assistência Social (CRAS). No que diz respeito aos eixos norteadores das atividades pedagógicas, o grupo problematizou o uso disseminado do “calendário colorido” — a prática de basear os planejamentos do serviço exclusivamente em datas comemorativas comerciais —, apontando a importância de se adotar critérios mais profundos e alinhados às vulnerabilidades de cada território.

Na etapa prática de elaboração e apresentação dos percursos em grupos, os trabalhadores demonstraram alto nível de criatividade ao compartilharem estratégias inovadoras para abordar os temas norteadores, com propostas personalizadas para cada etapa do ciclo de vida. Entre os destaques apresentados, figuraram a montagem coletiva de painéis e murais voltados ao respeito às diferenças, a expressão de sentimentos por meio da composição de poesias e haicais, e a culminância das atividades por meio de peças inspiradas no Teatro do Oprimido. Essas produções teatrais foram pensadas para envolver diretamente as famílias atendidas e as comunidades locais, fortalecendo o protagonismo dos usuários e os vínculos comunitários.

Com iniciativas como essa, a PAULUS Social consolida sua contribuição para a qualificação dos serviços socioassistenciais em Fortaleza. Ao promover reflexões críticas sobre a prática cotidiana e incentivar a troca de experiências entre os trabalhadores, o SUAS se fortalece e chega aos usuários de forma planejada e com atividades diversificadas, cumprindo, de maneira muito mais efetiva, a verdadeira proposta do SCFV nos territórios.

O Programa Direito e Cidadania qualifica orientadores e educadores sociais de Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos do SUAS em todo o Brasil, por meio de processos formativos baseados em diagnósticos territoriais realizados em parceria com CMAS, secretarias de assistência social e organizações sociais, tendo como elemento facilitador o kit de livros da PAULUS, exclusivamente elaborado para essa finalidade.