{"id":37206,"date":"2017-08-18T15:13:29","date_gmt":"2017-08-18T18:13:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/?p=37206"},"modified":"2017-08-18T15:13:29","modified_gmt":"2017-08-18T18:13:29","slug":"professores-e-educadores-de-sao-luis-debatem-a-indisciplina-nas-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/professores-e-educadores-de-sao-luis-debatem-a-indisciplina-nas-escolas\/","title":{"rendered":"Professores e educadores de S\u00e3o Lu\u00eds debatem a indisciplina nas escolas"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">No \u00faltimo s\u00e1bado (12), a PAULUS Livraria de S\u00e3o Lu\u00eds realizou o curso \u201cIndisciplina na sala de aula: \u00e9 hora de falarmos de responsabilidade\u201d. O evento, realizado no audit\u00f3rio da loja, reuniu cerca de 40 pessoas, entre professores e educadores.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A palestra teve in\u00edcio com uma din\u00e2mica conduzida por Emanuel Itayron Martins Sousa, graduado em Filosofia e p\u00f3s-graduado em Psicopedagogia Cl\u00ednica. Em seguida, o facilitador deu exemplos e dicas de como lidar com crian\u00e7as indisciplinadas em sala de aula.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-37210\" src=\"https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_20170812_091224.jpg\" alt=\"\" width=\"750\" height=\"491\" srcset=\"https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_20170812_091224.jpg 2576w, https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_20170812_091224-300x196.jpg 300w, https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_20170812_091224-768x503.jpg 768w, https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_20170812_091224-1024x670.jpg 1024w, https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_20170812_091224-120x79.jpg 120w, https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_20170812_091224-90x59.jpg 90w, https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IMG_20170812_091224-180x118.jpg 180w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Segundo pesquisa feita em 2015 pela Funda\u00e7\u00e3o Lemann, em parceria com o Instituto Paulo Montenegro e o Instituto Brasileiro de Opini\u00e3o P\u00fablica e Estat\u00edstica (IBOPE), a indisciplina \u00e9 um dos maiores problemas enfrentados pelos professores e educadores dentro das escolas p\u00fablicas do Brasil.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A principal reclama\u00e7\u00e3o apontada pela pesquisa \u00e9 a falta de estrutura para lidar com alunos com algum tipo de defici\u00eancia e a defasagem de aprendizado dos estudantes. A an\u00e1lise ouviu cerca de mil professores do ensino fundamental da rede p\u00fablica em 50 munic\u00edpios das cinco regi\u00f5es brasileiras.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A escola p\u00fablica no pa\u00eds vem enfrentando, h\u00e1 d\u00e9cadas, graves problemas. A falta de forma\u00e7\u00e3o dos professores e a progress\u00e3o continuada causam uma grande defasagem no ensino. Por outro lado, a desvaloriza\u00e7\u00e3o da carreira de professor influencia no decl\u00ednio da educa\u00e7\u00e3o. A baixa remunera\u00e7\u00e3o e a falta de reconhecimento causam desmotiva\u00e7\u00e3o na classe dos educadores.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Outros fatores muito presentes nas escolas \u00e9 a superlota\u00e7\u00e3o das salas de aula e a viol\u00eancia. Uma pesquisa realizada em 2014 com mais de 100 mil professores e diretores de 34 pa\u00edses apontou que o Brasil \u00e9 o l\u00edder em viol\u00eancia nas escolas. Segundo o question\u00e1rio, feito pela Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento econ\u00f4mico (OCDE), 12,5% dos professores ouvidos no Brasil s\u00e3o v\u00edtimas de algum tipo de agress\u00e3o pelo menos uma vez por semana.\u00a0 Em outros pa\u00edses, como Coreia do Sul e Rom\u00eania, esse \u00edndice \u00e9 zero. Tais condi\u00e7\u00f5es s\u00e3o determinantes para causar baixo interesse dos jovens pela profiss\u00e3o do magist\u00e9rio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A palestra promovida pela livraria teve como base a obra <em>(In)Disciplina e (Des)motiva\u00e7\u00e3o<\/em>, de Celso Antunes. O volume mostra aos professores e educadores os principais passos para atingir adequadamente a disciplina em sala de aula. O autor explica que buscar elementos que ajudem a administrar a quest\u00e3o da disciplina em sala de aula implica, em primeiro lugar, transformar a ideia de disciplina em um \u2018valor\u2019, isto \u00e9, fazer com que ela seja vista como uma qualidade humana, imprescind\u00edvel para a conviv\u00eancia e fundamental para as rela\u00e7\u00f5es interpessoais.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Na pr\u00f3xima segunda-feira (21), a livraria promove uma programa\u00e7\u00e3o especial em comemora\u00e7\u00e3o ao Dia PAULUS. Mais informa\u00e7\u00f5es:<\/p>\n<p><strong>PAULUS Livraria de S\u00e3o Lu\u00eds\/MA<\/strong><\/p>\n<p>Rua do Passeio, 229 \u2013 Centro<\/p>\n<p>Tel.: (98) 3231.2665<\/p>\n<p>WhatsApp: (98) 98280.0004<\/p>\n<p>saoluis@paulus.com.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No \u00faltimo s\u00e1bado (12), a PAULUS Livraria de S\u00e3o Lu\u00eds realizou o curso \u201cIndisciplina na sala de aula: \u00e9 hora de falarmos de responsabilidade\u201d. 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