{"id":26442,"date":"2016-02-08T14:00:15","date_gmt":"2016-02-08T16:00:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/?p=26442"},"modified":"2016-02-01T14:09:30","modified_gmt":"2016-02-01T16:09:30","slug":"pedagogias-catequeticas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/pedagogias-catequeticas\/","title":{"rendered":"Pedagogias catequ\u00e9ticas"},"content":{"rendered":"

Ao se falar em novo paradigma catequ\u00e9tico, certamente o pensamento voa logo para o campo pedag\u00f3gico da catequese. O ato catequ\u00e9tico \u00e9 o exerc\u00edcio da comunica\u00e7\u00e3o da f\u00e9, da transmiss\u00e3o da f\u00e9 apost\u00f3lica recebida, do testemunho da experi\u00eancia crist\u00e3 de Deus, que se d\u00e1 por meio do an\u00fancio da transformadora palavra do evangelho.<\/span><\/p>\n

Como comunicar essa f\u00e9? Como transmiti-la? Como testemunhar a experi\u00eancia do encontro com Jesus Cristo Ressuscitado que transformou nossas vidas? Como ajudar algu\u00e9m a se abrir para experimentar a for\u00e7a do evangelho que faz viver, que ressignifica toda a exist\u00eancia da gente? Certamente h\u00e1 v\u00e1rias pedagogias que s\u00e3o capazes de levar ao conhecimento. Mas o conhecimento de Deus pode ser favorecido por qualquer caminho pedag\u00f3gico?<\/span><\/p>\n

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A f\u00e9 crist\u00e3, que a catequese comunica, se sustenta no princ\u00edpio da revela\u00e7\u00e3o. Entendemos que n\u00e3o somos n\u00f3s que, por nossa for\u00e7a e capacidade, conhecemos a Deus, mas \u2013 ao contr\u00e1rio \u2013 estamos convictos que Deus mesmo, na sua bondade, se autocomunica, se revela, entra em rela\u00e7\u00e3o conosco. Se \u00e9 assim, seria estranho enclausurar Deus em nossas pedagogias, como se ele s\u00f3 conhecesse um caminho e s\u00f3 pudesse se dar a n\u00f3s por uma via, por meio de uma did\u00e1tica ou metodologia. Deus, de mil caminhos e de mil maneiras, se d\u00e1 a n\u00f3s.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Se essa \u00e9 nossa alegria, \u00e9 conveniente tamb\u00e9m lembrar que, apesar dessa liberdade de a\u00e7\u00e3o de Deus, h\u00e1 caminhos catequ\u00e9ticos mais oportunos que outros para comunicar a f\u00e9. O Diret\u00f3rio Geral da Catequese fala que h\u00e1 uma \u201cpedagogia original da f\u00e9\u201d, uma pedagogia que favorece sobremaneira essa experi\u00eancia. Logo, nem toda pedagogia favorece a comunica\u00e7\u00e3o da boa-nova que \u00e9 o mist\u00e9rio pascal. Por ser algo bem maior que n\u00f3s e que nos envolve, o mist\u00e9rio n\u00e3o cabe em nossa compreens\u00e3o. Nenhuma formula\u00e7\u00e3o d\u00e1 conta de diz\u00ea-lo; nenhuma defini\u00e7\u00e3o dogm\u00e1tica d\u00e1 conta de esgot\u00e1-lo. Tal \u00e9 o amor de Deus e sua manifesta\u00e7\u00e3o entre os homens \u2013 seus amados \u2013 que toda tentativa epistemol\u00f3gica fica sempre devedora do tamanho desse mist\u00e9rio. Eis porque a transmiss\u00e3o da f\u00e9 exige algo mais que um caminho que fa\u00e7a a gente entender ou decorar a verdade, ou at\u00e9 mesmo construir a partir de nossa experi\u00eancia uma compreens\u00e3o de Deus. <\/span><\/p>\n

O mist\u00e9rio da f\u00e9 exige uma pedagogia que favorece o encontro com Deus, bem mais que o conhecimento ou a compreens\u00e3o de verdades e dogmas. Deus age em n\u00f3s \u201cdesde dentro\u201d, l\u00e1 no mais \u00edntimo de n\u00f3s, onde ele habita, onde fez morada na nossa carne. A rela\u00e7\u00e3o com Deus passa muito mais pelas vias do amor, da entrega, da doa\u00e7\u00e3o de si, que pelas vias cognitivas, da compreens\u00e3o, da explica\u00e7\u00e3o, da apreens\u00e3o de conte\u00fados. A catequese \u2013 se quer de fato comunicar Deus e n\u00e3o apenas ensinar verdades sobre ele \u2013 deve redescobrir essa \u201cpedagogia original da f\u00e9\u201d, perdida no tempo da hist\u00f3ria. Trata-se da pedagogia da inicia\u00e7\u00e3o, um modo testemunhal de comunicar a f\u00e9, que favorece a acolhida do Ressuscitado desde o cora\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Continuaremos a falar sobre essas pedagogias nos pr\u00f3ximos artigos.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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