{"id":17473,"date":"2014-07-16T10:35:43","date_gmt":"2014-07-16T13:35:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/?p=17473"},"modified":"2014-07-16T10:35:43","modified_gmt":"2014-07-16T13:35:43","slug":"entre-a-disciplina-e-a-autonomia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/entre-a-disciplina-e-a-autonomia\/","title":{"rendered":"Entre a disciplina e a autonomia"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Uma das grandes d\u00favidas de muitas fam\u00edlias hoje \u00e9 qual caminho seguir na educa\u00e7\u00e3o dos filhos. Entre os v\u00e1rios projetos poss\u00edveis e, inclusive, a falta de um projeto, muitos pais e m\u00e3es (tamb\u00e9m av\u00f3s e tios) se questionam se \u00e9 melhor dar disciplina ou autonomia: um caminho de regras dadas pelos adultos, ou um caminho de liberdade, deixando que a vida ensine?<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">A experi\u00eancia, no entanto, tem mostrado que ambas as propostas, quando vivenciadas sozinhas, n\u00e3o tem mostrado bom resultado.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Parece, ent\u00e3o, que o melhor \u00e9 construir um projeto educativo que tenha um pouco de cada: de disciplina, necess\u00e1ria para a organiza\u00e7\u00e3o da vida pessoal, comunit\u00e1ria e social; e de liberdade, para que a pessoa aprenda a ter responsabilidade sobre seus atos. Afinal, h\u00e1 regras na sociedade onde essas crian\u00e7as vivem e viver\u00e3o como adultas, e \u00e9 preciso aprender a conviver com elas, inclusive a debater sobre aquelas que possam ser injustas. De outro lado, nem sempre a fam\u00edlia estar\u00e1 por perto, para \u201cresponder\u201d pelos atos dos filhos e eles precisam tamb\u00e9m aprender a dar respostas conscientes, criativas e cuidantes.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ser livre, portanto, n\u00e3o \u00e9 fazer o que se quer, mas o que \u00e9 preciso e poss\u00edvel em cada circunst\u00e2ncia, tendo em vista o bem para si e para os outros.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Na exorta\u00e7\u00e3o apost\u00f3lica <em>Familiaris Consortio<\/em>, de S\u00e3o Jo\u00e3o Paulo II, no n\u00famero 21, o papa recorda que \u00e9 fundamental para a comunh\u00e3o da fam\u00edlia o \u201cinterc\u00e2mbio educativo entre pais e filhos, no qual cada um deles d\u00e1 e recebe\u201d. Salienta que a obedi\u00eancia dos filhos aos pais est\u00e1 ligada a viv\u00eancia da autoridade irrenunci\u00e1vel dos pais, vivida \u201ccomo um \u2018minist\u00e9rio\u2019 verdadeiro e pessoal, ou seja, como um servi\u00e7o ordenado ao bem humano e crist\u00e3o dos filhos, ordenado particularmente a proporcionar-lhes uma liberdade verdadeiramente respons\u00e1vel; e se os pais mantiverem viva a consci\u00eancia do \u2018dom\u2019 que recebem continuamente dos filhos\u201d.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pode-se dizer, assim, que o magist\u00e9rio da Igreja chama as fam\u00edlias a viverem a disciplina necess\u00e1ria para a constru\u00e7\u00e3o da liberdade respons\u00e1vel.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Disciplina que s\u00f3 ter\u00e1 sentido se vivida dentro de um projeto humano-crist\u00e3o, que prepare as novas gera\u00e7\u00f5es para uma vida iluminada pela f\u00e9 e capaz de promover uma sociedade justa e solid\u00e1ria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uma das grandes d\u00favidas de muitas fam\u00edlias hoje \u00e9 qual caminho seguir na educa\u00e7\u00e3o dos filhos. Entre os v\u00e1rios projetos poss\u00edveis e, inclusive, a falta de um projeto, muitos pais e m\u00e3es (tamb\u00e9m av\u00f3s e tios) se questionam se \u00e9 melhor dar disciplina ou autonomia: um caminho de regras dadas pelos adultos, ou um caminho [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":17114,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[356],"tags":[466,86],"class_list":["post-17473","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-colunista","tag-disciplina","tag-filhos"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17473","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17473"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17473\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17474,"href":"https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17473\/revisions\/17474"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17114"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17473"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17473"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.paulus.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17473"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}