Nos dias 25 e 26 de agosto, Salvador sediou uma nova forma\u00e7\u00e3o do Programa Inova SUAS com a tem\u00e1tica: \u201cA atua\u00e7\u00e3o do Educador Social no SUAS: fundamentos, normativas e pr\u00e1ticas nos servi\u00e7os socioassistenciais\u201d. Promovida por meio da parceria entre a PAULUS Social e a Secretaria Municipal de Promo\u00e7\u00e3o Social, Combate \u00e0 Pobreza, Esportes e Lazer (SEMPRE) , o encontro contou com profissionais do Servi\u00e7o Especializado em Abordagem Social (SEAS), dos Centros de Refer\u00eancia da Assist\u00eancia Social (CRAS), das Unidades de Acolhimento Institucional (UAI) e Centro POP, para debater sobre a identidade da categoria e suas fun\u00e7\u00f5es espec\u00edficas nos servi\u00e7os.<\/p>\n\n\n\n
A forma\u00e7\u00e3o foi conduzida pela assistente social Neila Soledade, p\u00f3s-graduada em Gest\u00e3o P\u00fablica com \u00eanfase em Projetos Sociais. Durante a atividade formativa, a especialista apresentou os fundamentos da Pol\u00edtica de Assist\u00eancia Social e aprofundou o debate sobre as normativas que regem as pr\u00e1ticas, atribui\u00e7\u00f5es e os limites de atua\u00e7\u00e3o dos educadores no cotidiano de trabalho, entre eles os marcos legais como a Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 09\/2014 do Conselho Nacional de Assist\u00eancia Social (CNAS) e a Tipifica\u00e7\u00e3o Nacional dos Servi\u00e7os Socioassistenciais, al\u00e9m de cadernos de orienta\u00e7\u00f5es espec\u00edficas para cada servi\u00e7o representado.<\/p>\n\n\n\n
A metodologia do encontro priorizou o debate reflexivo a partir de estudos de caso e situa\u00e7\u00f5es cotidianas da rede municipal. Foram trabalhados conceitos fundamentais para a rotina de atendimento dos servi\u00e7os, tais como \u00e9tica profissional, compet\u00eancia relacional, intencionalidade, leitura cr\u00edtica, trabalho coletivo e reflexividade, propiciando que as equipes recebessem o respaldo t\u00e9cnico necess\u00e1rio para atuar com autonomia e seguran\u00e7a jur\u00eddica tanto na prote\u00e7\u00e3o social b\u00e1sica quanto na especial. <\/p>\n\n\n\n
Apesar de atuarem em servi\u00e7os diferentes, os participantes puderam compartilhar experi\u00eancias e problematizar desafios comuns. O grupo analisou criticamente o atendimento aos usu\u00e1rios, a rela\u00e7\u00e3o com outras equipes do SUAS e a articula\u00e7\u00e3o com as demais pol\u00edticas p\u00fablicas. A forma\u00e7\u00e3o trouxe tamb\u00e9m a oportunidade para os participantes sanarem as suas principais d\u00favidas sobre como atuar em situa\u00e7\u00f5es espec\u00edficas, com destaque \u00e0quelas sobre a sa\u00fade dos usu\u00e1rios, em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s emerg\u00eancias, \u00e0 sa\u00fade mental e tamb\u00e9m do uso de \u00e1lcool e outras drogas e em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 seguran\u00e7a dos profissionais, sobre como prevenir e mitigar riscos na atua\u00e7\u00e3o em campo. <\/p>\n\n\n\n
No \u00faltimo per\u00edodo da forma\u00e7\u00e3o, o aspecto socioeducativo do papel do educador foi trabalhado de forma pr\u00e1tica, com proposta de uma atividade conjunta, os profissionais elaboraram e simularam uma din\u00e2mica de grupo voltada para a resolu\u00e7\u00e3o de conflitos coletivos entre os usu\u00e1rios referente ao respeito e comunica\u00e7\u00e3o entre eles.<\/p>\n\n\n\n
Iniciativas como esta s\u00e3o fundamentais para estreitar os v\u00ednculos entre os profissionais e equipes, e consolidar o sentimento de pertencimento \u00e0 categoria, e a identidade do educador social no SUAS. Com profissionais mais integrados, conscientes de seus pap\u00e9is e respaldados tecnicamente e comprometidos com a excel\u00eancia no atendimento \u00e0 popula\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade, o SUAS se fortalece no territ\u00f3rio de Salvador, elevando a qualidade dos servi\u00e7os p\u00fablicos prestados nos diversos territ\u00f3rios do munic\u00edpio.<\/p>\n\n\n\n
O Programa InovaSUAS qualifica trabalhadores do SUAS, conselheiros de assist\u00eancia social e de direitos, gestores, usu\u00e1rios e lideran\u00e7as representativas da rede socioassistencial com at\u00e9 360 horas de forma\u00e7\u00e3o para aprimorar as formas de gest\u00e3o, procedimentos e acessos a direitos sociais, utilizando pr\u00e1ticas inovadoras e conte\u00fados adequados \u00e0s realidades dos territ\u00f3rios. O programa mant\u00e9m tamb\u00e9m, em seu escopo de atua\u00e7\u00e3o metodol\u00f3gica, a produ\u00e7\u00e3o de estudos e a dissemina\u00e7\u00e3o de conte\u00fados de interesse do p\u00fablico da assist\u00eancia social.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":12269,"template":"","tags":[],"class_list":["post-12270","noticias","type-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.paulus.com.br\/assistencia-social\/wp-json\/wp\/v2\/noticias\/12270","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.paulus.com.br\/assistencia-social\/wp-json\/wp\/v2\/noticias"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.paulus.com.br\/assistencia-social\/wp-json\/wp\/v2\/types\/noticias"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.paulus.com.br\/assistencia-social\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12269"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.paulus.com.br\/assistencia-social\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12270"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.paulus.com.br\/assistencia-social\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12270"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}