A atividade, realizada em parceria com o Espaço Público do Aprender Social (ESPASO), aconteceu na sede do parceiro. A formação objetivou qualificar o dia a dia de trabalho para uma execução mais segura, técnica e afetiva. Sob a facilitação de Fernanda Andrade Garcia, doutoranda em serviço social, os profissionais foram convidados a refletir sobre suas atuações com base nas teorias de Paulo Freire e em suas aplicações práticas por meio de atividades voltadas à criação de novas estratégias para o território, consolidando uma execução do SCFV fundamentada em percursos progressivos — modelo essencial para garantir o caráter preventivo do serviço e possibilitar a criação de sentimentos de pertencimento e protagonismo dos usuários.

Dessa forma, a formação reafirmou a importância fundamental dos orientadores e educadores sociais como agentes emancipadores, cuja atuação é capaz de proporcionar transformações significativas nos indivíduos, famílias e comunidades por meio da escuta qualificada e do diálogo. Ao fortalecer esses profissionais, a o processo formativo reafirma o compromisso com um SUAS mais humanizado, assegurando que o atendimento na ponta seja, de fato, uma ferramenta de garantia de direitos e de ações propositivas e conectadas com as realidades dos territórios.

O Programa Direito e Cidadania qualifica orientadores e educadores sociais de Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos do SUAS em todo o Brasil, por meio de processos formativos baseados em diagnósticos territoriais realizados em parceria com CMAS, secretarias de assistência social e organizações sociais, tendo como elemento facilitador o kit de livros da PAULUS, exclusivamente elaborado para essa finalidade.

A atividade foi conduzida pela formadora Flaviana Mello e buscou romper com visões assistencialistas, promovendo o aprofundamento nas normativas, princípios e diretrizes que regem o sistema atualmente. Com uma metodologia que privilegiou a construção coletiva, a atividade possibilitou a atualização frente a trajetória da política de assistência social bem como, subsídios técnico, legal e conceitual para o trabalho no âmbito da PNAS/SUAS.

Por meio de dinâmicas e trabalhos em grupo, técnicos e gestores refletiram sobre a transição do assistencialismo para a garantia de direitos. A vivência permitiu que profissionais de diferentes localidades trocassem experiências reais, transformando o aprendizado em uma ferramenta efetiva para a transformação social e para o fortalecimento do cotidiano nos serviços socioassistenciais.

O Programa InovaSUAS qualifica trabalhadores do SUAS, conselheiros de assistência social e de direitos, gestores, usuários e lideranças representativas da rede socioassistencial com até 360 horas de formação para aprimorar as formas de gestão, procedimentos e acessos a direitos sociais, utilizando práticas inovadoras e conteúdos adequados às realidades dos territórios. O programa mantém também, em seu escopo de atuação metodológica, a produção de estudos e a disseminação de conteúdos de interesse do público da assistência social.

A atividade teve como objetivo aprofundar a compreensão da Política de Assistência Social como direito, destacando sua organização no âmbito do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), os níveis de proteção e o papel estratégico da Tipificação na estruturação dos serviços socioassistenciais nos municípios.

Com mediação da assistente social e advogada Rosimeire Aparecida Mantovan, a formação articulou fundamentos teóricos e reflexões práticas, promovendo o diálogo entre profissionais de diferentes equipamentos e níveis de proteção. Ao longo dos encontros, foram debatidos temas como a Proteção Social Básica e Especial, os fluxos de atendimento, a organização da rede socioassistencial e os desafios vivenciados no cotidiano do trabalho.

A metodologia priorizou a participação ativa dos envolvidos, com espaços de troca de experiências, construção coletiva do conhecimento e análise de situações concretas. Esse formato foi amplamente elogiado pelos participantes, que destacaram tanto a condução da formadora quanto a proposta pedagógica da PAULUS Social, baseada no envolvimento direto dos profissionais no processo formativo — superando modelos expositivos tradicionais e valorizando o saber construído coletivamente.

O Programa InovaSUAS qualifica trabalhadores do SUAS, conselheiros de assistência social e de direitos, gestores, usuários e lideranças representativas da rede socioassistencial com até 360 horas de formação para aprimorar as formas de gestão, procedimentos e acessos a direitos sociais, utilizando práticas inovadoras e conteúdos adequados às realidades dos territórios. O programa mantém também, em seu escopo de atuação metodológica, a produção de estudos e a disseminação de conteúdos de interesse do público da assistência social.

Através de uma metodologia que uniu reflexões técnicas a intervenções artísticas dos participantes, como músicas e poesias, além de dança de roda, os encontros enfatizaram a relevância da elaboração e do acompanhamento do planejamento estratégico para a execução eficaz do SCFV nos diversos territórios.

Esta iniciativa integra o Programa InovaSUAS, que qualifica trabalhadores do SUAS, conselheiros de assistência social e de direitos, gestores, usuários e lideranças representativas da rede socioassistencial com até 360 horas de formação para aprimorar as formas de gestão, procedimentos e acessos a direitos sociais, utilizando práticas inovadoras e conteúdos adequados às realidades dos territórios. O programa mantém também, em seu escopo de atuação metodológica, a produção de estudos e a disseminação de conteúdos de interesse do público da assistência social.

Trabalhadores do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), atuantes na administração direta e indireta, reuniram-se em uma jornada de 16 horas de formação, dedicada ao aprofundamento dos conhecimentos sobre os serviços de Proteção Social Básica e Especial.

Conduzida pela professora Jucileide Ferreira do Nascimento, a formação teve como foco contextualizar e fortalecer a compreensão das equipes técnicas acerca da Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais, contribuindo para a qualificação da organização, execução e registro das ofertas socioassistenciais no âmbito do SUAS.

Realizada em um edifício de valor histórico, localizado na Praça Tancredo Neves, a formação também foi atravessada pela memória do território. A praça, permeada por registros de violência contra populações indígenas, hoje ressignifica-se como lugar de encontro, reflexão e construção coletiva. Nesse cenário, o processo formativo ganhou ainda mais densidade, conectando passado e presente na afirmação cotidiana dos direitos socioassistenciais.

Ao longo do processo formativo, foram apresentados os principais conceitos e o percurso histórico da tipificação, possibilitando uma análise aprofundada dos serviços tipificados nas proteções básica e especial. Também foram abordados os processos de trabalho social com famílias e as atribuições das equipes de referência, elementos centrais para a efetividade das ações no território.

A formação ainda promoveu reflexões sobre estratégias de articulação entre serviços, território e a garantia de direitos, além de oportunizar a identificação de desafios e possibilidades na implementação da tipificação no cotidiano das unidades socioassistenciais.

Um aspecto que se destacou ao longo dos encontros foi o forte engajamento dos trabalhadores presentes. Desde o início, observou-se uma participação ativa e qualificada, marcada pela escuta atenta, pelas contribuições consistentes e pelo comprometimento com o processo formativo. As equipes demonstraram domínio das especificidades do território, enriquecendo os debates com experiências concretas do cotidiano profissional.

O espaço também foi permeado por reflexões críticas, nas quais emergiram diferentes perspectivas sobre a organização e os desafios da gestão local, evidenciando a maturidade dos profissionais na análise da política pública. Esse ambiente plural contribuiu para um debate qualificado, pautado no compromisso coletivo com o aprimoramento dos serviços ofertados à população.

O Programa InovaSUAS qualifica trabalhadores do SUAS, conselheiros de assistência social e de direitos, gestores, usuários, lideranças representativas da rede socioassistencial com até 360 horas de formação para aprimorar as formas de gestão, procedimentos e acessos a direitos sociais, utilizando práticas inovadoras e conteúdos adequados às realidades dos territórios. O programa mantém também, em seu escopo de atuação metodológica, a produção de estudos e a disseminação de conteúdos de interesse do público da assistência social.

Atendendo à demanda de técnicos, coordenadores e gestores, o Programa InovaSUAS foi ofertado, de forma excepcional, no ambiente on-line, ampliando o alcance territorial da formação. A iniciativa teve como objetivo fortalecer a gestão e a execução dos Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV), por meio da construção de estratégias de planejamento alinhadas às diretrizes da Política Nacional de Assistência Social, à tipificação dos serviços socioassistenciais (2009) e à Resolução nº 01/2013.

Mesmo diante dos desafios inerentes ao formato virtual, o processo formativo evidenciou o engajamento das equipes participantes, bem como o início de movimentos concretos de adequação e implementação de melhorias nos serviços, ainda durante os encontros.

A formação contou com a participação de profissionais de diversos municípios pernambucanos, evidenciando a capilaridade e a relevância da iniciativa. Estiveram presentes representantes de Água Preta, Arcoverde, Belém de São Francisco, Bezerros, Brejinho, Cabo de Santo Agostinho, Cabrobó, Caetés, Calumbi, Canhotinho, Carpina, Condado, Correntes, Cupira, Dormentes, Floresta, Garanhuns, Goiana, Ibimirim, Iguaraci, Ingazeira, Ipojuca, Itacuruba, Itapissuma, Itaquitinga, Jaqueira, Jaboatão dos Guararapes, Jucati, Jupi, Lagoa do Ouro, Lagoa Grande, Lajedo, Moreno, Nazaré da Mata, Paranatama, Passira, Pedra, Pesqueira, Petrolina, Primavera, Recife, Riacho das Almas, Sairé, Salgueiro, Sanharó, Santa Filomena, São Bento do Una, São José do Belmonte, São José do Egito, São Lourenço da Mata, Serra Talhada, Solidão, Tabira, Tracunhaém, Triunfo, Tupanatinga, Vicência e Xexéu.

O movimento construído ao longo da formação aponta para a incorporação dos aprendizados no cotidiano do SCFV, com potencial para fortalecer a qualidade dos serviços ofertados à população e qualificar as estratégias de gestão nos territórios. O Programa InovaSUAS qualifica trabalhadores do SUAS, conselheiros de assistência social e de direitos, gestores, usuários e lideranças representativas da rede socioassistencial com até 360 horas de formação para aprimorar as formas de gestão, procedimentos e acessos a direitos sociais, utilizando as formas de gestão, procedimentos e acessos a direitos sociais, utilizando práticas inovadoras e conteúdos adequados às realidades dos territórios. O programa mantém também, em seu escopo de atuação metodológica, a produção de estudos e a disseminação de conteúdos de interesse do público da assistência social.

Um dos destaques de março foi a realização de atividades esportivas no Parque Ibirapuera, onde adolescentes e jovens puderam vivenciar a importância de ocupar os espaços públicos da cidade. Mais do que praticar esportes, eles experimentaram o direito à cidade, apropriando-se de um dos principais cartões-postais de São Paulo como espaço de convivência, lazer e pertencimento. A ocupação de espaços públicos é fundamental para o desenvolvimento de novas sociabilidades e para que os adolescentes e jovens se reconheçam como cidadãos ativos, capazes de transformar a cidade em território de encontros, aprendizados e construção coletiva. 

Outro ponto alto do mês foi a visita à exposição HIP-HOP 80’SP – São Paulo na Onda do Break, no Sesc 24 de Maio. A mostra, que reúne mais de 3 mil peças sob curadoria coletiva, celebra o movimento hip-hop que nasceu e se consolidou nas ruas de São Paulo nos anos 80.  Para os adolescentes e jovens do Centro PAULUS, a visita foi muito mais que um passeio cultural: foi uma oportunidade de se reconhecerem nas histórias de jovens que, décadas atrás, também usaram a arte como forma de expressão, resistência e transformação social. 

Março foi um mês de muita energia por aqui! Entre jogos no Ibirapuera e a visita à exposição de hip-hop, os adolescentes e jovens vivenciaram experiências que vão além das paredes do Centro PAULUS. São momentos que ficam na memória, que abrem portas e mostram que a cidade também é deles. E o ano está só começando – ainda tem muito mais por vir!

O local, apesar de conhecido e de ter brinquedos, não costuma ser aproveitado pela comunidade, seja pelo pouco tempo disponível dos responsáveis para acompanhar os filhos, pelo fato das crianças não quererem brincar sozinhas ou porque a praça fica escondida entre as ruas e é vista apenas como lugar de passagem. É justamente nesta questão que vemos mais um ponto importante do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, pois as pessoas se fortalecem em grupo e vão a locais e participam, coisas que não fariam sozinhos.

Chegando lá, as brincadeiras foram se criando de maneira espontânea, o que possibilitou aos atendidos uma nova experiência em relação ao parque e ao pertencimento ao território. Essa vivência também abre a possibilidade de maior participação no local para além do período que estão no centro de convivência, que são justamente dois dos objetivos que temos, o conhecimento do território e a exploração/participação nele.

Um espaço pensado com carinho para abrir portas e tornar o mundo virtual mais acessível para cada atendido. Os computadores são ferramentas de inclusão, aprendizado e novas oportunidades. Reafirmando nosso compromisso em promover desenvolvimento e autonomia!

Desde então, os atendidos já estão usufruindo das máquinas com muito empenho e curiosidade. A cada encontro surgem novas demandas sobre o que gostariam de praticar no espaço, tornando essa vivência ainda mais rica em experiências e possibilidades, sendo um novo desafio à equipe, que também se aprimora para trabalhar com essa nova ferramenta.

Nosso objetivo é fortalecer o protagonismo dos atendidos, ampliando seus repertórios e mostrando novos caminhos que podem ser construídos a partir do acesso à tecnologia. Crianças, adolescentes e pessoas idosas ficam mais próximos de seus direitos, acessos e ampliam as possibilidades de convivência.

Durante a atividade, foram discutidas questões relacionadas ao respeito, à igualdade de gênero e às diferentes formas de discriminação presentes no cotidiano. A participação dos adolescentes foi um dos destaques, trazendo contribuições importantes por meio de perguntas, relatos e reflexões que enriqueceram o debate.

A iniciativa reforçou a importância de promover espaços de escuta e conscientização, incentivando o respeito às diferenças e a construção de relações mais justas e igualitárias na comunidade.