No campo da educação, a contribuição de Bourdieu é profunda e perturbadora. Para este autor francês, o sucesso escolar está associado a uma disposição para o conhecimento, está intimamente relacionado ao capital cultural que as crianças trazem de suas casas para a escola. Para ele, o papel da escola tem sido muito mais de reprodução das diferenças sociais do que de transformação dessa realidade. As análises de sua obra nos permitem perguntar: Por que os currículos escolares são formados por esses conhecimentos e não por outros? Por que nem todas as crianças conseguem se apropriar disso? Por que os professores não conseguem mudar essa realidade? Ao morrer, em 2002, aos 71 anos, Bourdieu era provavelmente o mais lido e citado sociólogo em todo o mundo.